Formación

Sabemos que cada centro educativo es un mundo y cada implantación de JUMP Math también. Por eso, la formación y el acompañamiento son claves para que te sientas a gusto.

Sabemos que cada centro educativo es un mundo y cada implantación de JUMP Math también. Por eso, la formación y el acompañamiento son claves para que te sientas a gusto.

FORMACIÓN INICIAL

Algunos cambios son fáciles, implantar JUMP Math también

Con JUMP Math tendrás a tu disposición un plan de formación inicial online para que implantes el programa cómodamente, con la posibilidad de visualizarla tantas veces como lo necesites.

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Magali Coello

Especialista en formación educativa JUMP Math

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David Quesada

Especialista en didáctica matemática  JUMP Math

FORMACIón CONTINUA

Déjate acompañar de la mano de personas expertas en didáctica de las matemáticas

A lo largo del curso tendrás a tu disposición un plan de formación continua online en el que podrás profundizar sobre aspectos propios de JUMP Math y estar al corriente de las últimas tendencias en innovación educativa.

Todas las formaciones, junto con el resto de recursos, las tendrás siempre accesibles en la plataforma exclusiva para docentes JUMP Math.

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Magali Coello

Especialista en formación educativa JUMP Math

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David Quesada

Especialista en didáctica matemática  JUMP Math

FORMACIón CONTINUA

Déjate acompañar de la mano de personas expertas en didáctica de las matemáticas

A lo largo del curso tendrás a tu disposición un plan de formación continua online en el que podrás profundizar sobre aspectos propios de JUMP Math y estar al corriente de las últimas tendencias en innovación educativa.

Todas las formaciones, junto con el resto de recursos, las tendrás siempre accesibles en la plataforma exclusiva para docentes JUMP Math.

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Magali Coello

Especialista en formación educativa JUMP Math

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David Quesada

Especialista en didáctica matemática  JUMP Math

FORMACIón CONTINUA

Déjate acompañar de la mano de personas expertas en didáctica de las matemáticas

A lo largo del curso tendrás a tu disposición un plan de formación continua online en el que podrás profundizar sobre aspectos propios de JUMP Math y estar al corriente de las últimas tendencias en innovación educativa.

Todas las formaciones, junto con el resto de recursos, las tendrás siempre accesibles en la plataforma exclusiva para docentes JUMP Math.

FORMACIóN CONTINUA

Seguimiento personalizado

Realizamos un seguimiento del progreso de cada centro con el objetivo de resolver dudas e intercambiar experiencias.

Por eso, estamos a tu disposición siempre que lo necesites, por teléfono, correo electrónico, videoconferencia o a través de encuentros presenciales en tu centro educativo.

FORMACIóN CONTINUA

Seguimiento personalizado

Realizamos un seguimiento del progreso de cada centro con el objetivo de resolver dudas e intercambiar experiencias.

Por eso, estamos a tu disposición siempre que lo necesites, por teléfono, correo electrónico, videoconferencia o a través de encuentros presenciales en tu centro educativo.

Formación abierta online

Webinars

Si eres una persona con ganas de profundizar sobre la metodología JUMP Math o sobre otros temas relacionados con la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, no dejes escapar estos encuentros y apúntate a los siguientes webinars:

No hay Webinars programados.

Formación abierta online

Webinars

Si eres una persona con ganas de profundizar sobre la metodología JUMP Math o sobre otros temas relacionados con la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, no dejes escapar estos encuentros y apúntate a los siguientes webinars:

Webinars sobre JUMP Math

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

Webinars sobre didáctica

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

Webinars para Educación Infantil

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

Webinars para Educación Primaria

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

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Webinars para la ESO

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

lunes 28 de marzo de 2022 | 18:00 h | Resolución de problemas: oportunidades y retos

Grabaciones

Si te has perdido algunas de las formaciones en abierto, puedes consultar las grabaciones aquí:

Reproducir vídeo
5.04.2022
Matemáticas manipulativas y sentido numérico

A lo largo de esta sesión, que será totalmente práctica, el maestro y especialista en formación en didáctica matemática Javier Bernabéu, analizará cómo repercute la manipulación de determinados materiales en la construcción del número y las operaciones. Recorreremos de manera vertical la explotación de bloques base 10 y otros materiales relacionados con los distintos niveles de Educación Primaria.

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29.03.2022
Resolución de problemas: oportunidades y retos

En esta sesión, la maestra, psicopedagóga y Dra. en didáctica matemática Gemma Sala, abordará qué se entiende por «problema». Definiremos algunas de sus características, practicaremos con la resolución de algunos ejemplos y reflexionaremos sobre las oportunidades y dificultades en el aula.