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John Mighton
"Mientras creamos que los matemáticos
nacen y no se hacen, vamos a seguir tolerando
en nuestras escuelas y aulas programas mal diseñados,
en las que los niños que se han quedado atrás no
pueden obtener la ayuda que necesitan para tener éxito”
Una solución
innovadora
con resultados espectaculares

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